PALANGKA RAYA – Sebagai wujud nyata keterlibatan kampus dalam pembangunan masyarakat, tim dosen dan mahasiswa Jurusan SEP-Agribisnis Fakultas Pertanian Universitas Palangka Raya (UPR) melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) bertema “Implementasi Kebun Sekolah sebagai Kebun Edukatif” di SDN 4 Palangka, Jumat (10/10/2025).
Kegiatan ini dilaksanakan di Ruang Inklusi dan halaman sekolah, dengan melibatkan seluruh siswa serta guru sebagai peserta aktif. Para mahasiswa membantu menyusun lahan kebun sekolah sebagai media pembelajaran yang menyenangkan dan langsung bisa dipraktikkan.
Ketua kegiatan, Dr. Betrixia Barbara, SP., M.Si mengatakan bahwa kebun sekolah dapat menjadi wadah pembelajaran kontekstual yang mengintegrasikan berbagai ilmu pengetahuan dan nilai karakter.
“Kebun sekolah adalah laboratorium hidup. Di sini anak-anak belajar tentang ilmu pengetahuan, kerja sama, dan tanggung jawab. Kami ingin membangun kesadaran lingkungan sejak dini,” ujarnya. Jumat (10/10/2025).
Materi edukatif yang disampaikan antara lain proses fotosintesis, manfaat sayuran untuk kesehatan, dan cara menanam yang baik. Materi ini disajikan secara menarik dengan metode interaktif dan diselingi kuis berhadiah untuk menciptakan suasana yang seru dan informatif.
Selain edukasi di dalam ruangan, sesi praktik dilakukan di lahan kebun yang telah disiapkan. Mahasiswa dan siswa menanam sayur seperti kangkung, tomat, sawi, dan cabai.
Selama kegiatan berlangsung, suasana terlihat penuh antusiasme. Tak hanya siswa, guru pun aktif membantu menata kebun bersama mahasiswa. Di akhir sesi, panitia membagikan susu sebagai dukungan terhadap gizi anak-anak.
Kebun sekolah ini nantinya akan dikelola langsung oleh siswa SDN 4 Palangka dengan pendampingan berkala dari mahasiswa Agribisnis UPR agar program ini berkelanjutan.
Kepala sekolah, Dr. Hartani, S.Pd., M.Pd menyatakan bahwa kolaborasi ini memberi inspirasi baru dalam pembelajaran kontekstual yang mampu menumbuhkan empati lingkungan dan keterampilan hidup.
“Kegiatan ini menjadi penguatan karakter dan pembelajaran praktis yang bermanfaat jangka panjang bagi anak-anak,” tandas Hartani. (Red/Adv)
